Анимация, коллажи и диорамы: как студенты Киноколледжа изучают литературу 05.06.2026

В Киноколледже прошёл открытый показ «Калейдоскоп творческих проектов по литературе».
Студенты 2 курса представили свои работы по произведениям, пройденным в течение учебного года. Такая форма зачета уже стала традиционной на курсе литературы, который ведет Михаил Юрьевич Кукин.

Условия зачета простые: добровольность, свобода выбора художественной формы и установка на будущее. Электронные версии работ сохраняются, попадают в портфолио студентов и могут стать основой для следующих проектов.

Михаил Кукин, преподаватель литературы Киноколледжа, кандидат филологических наук, создатель Интеллектуального клуба «Культурное дело»:

«Для меня такие творческие зачеты важны сразу в двух измерениях. Во-первых, сами по себе, как творческие работы студентов, которые помогают им развиваться (и в человеческом, и в профессиональном смысле). А во-вторых, как способ погружения, проникновения в глубину прочитанного текста. Чтобы сделать творческую работу в любой технике и в любом жанре, будь то анимация, макет декорации, актерский этюд, песня, картина или фотография, важно обнаружить в литературном произведении что-то главное, выделить тему и образ и уже затем — пересоздать этот образ на другом языке, в другом материале. В результате студенты учатся главному —читать по-настоящему, не скользя по поверхности текста. А именно этому я и стараюсь их научить на уроках литературы».

Евгений Карпов, преподаватель литературы Киноколледжа:

«К творчеству принудить невозможно. Но каждый преподаватель литературы заинтересован в том, чтобы чтение было в удовольствие, приводило к осмыслению прочитанного и запускало творческую активность. Само наличие творческого проекта — свидетельство того, что зерно упало на благодатную почву и проросло. В этом году спектр был разнообразен: от искусствоведческого исследования до интерактивной игры и короткометражной анимации. Смелость и дерзость творческих притязаний необходима для формирования личности. Многие ребята впервые пробуют себя в непривычной сфере, и результаты превосходят ожидания».

Анимация по Хармсу и взгляд изнутри

Одну из самых ярких работ — анимационную короткометражку по мотивам стихотворения Даниила Хармса «Из дома вышел человек» — создали студентки 2 курса кинофакультета Катя Хометова и Василиса Алешина.

Катя Хометова:

«Для меня творческий зачёт стал знакомством с мастерской мультипликаторов. Ребята представили работы по мотивам произведений Кафки, Селинджера, Хемингуэя, Акутагавы, Кортасара. Было интересно наблюдать, как текст обретает физическое воплощение в виде картин, макетов, диорам и мультфильмов. Меня поразило, насколько точно форма повторяла и дополняла содержание. Например, несколько работ по мотивам "Превращения" Кафки были решены как коллажи — это позволяет выкрутить абсурдность и символизм на максимум. А в разработке кукольного мультфильма по мотивам этого же рассказа Грегор в облике жука сохраняет человеческие руки. Гигантский марлин буквально выпрыгивает на зрителя из диорамы ("Старик и море" Хемингуэя). Сквозь бамбук проступают лица ("В чаще" Акутагавы). Дирижёр мечется в ярких цветовых пятнах, превращаясь то в Диониса, то в жертву обезумевшей толпы ("Менады" Кортасара). Для меня ценно, что так мы заново открываем для себя уже прочитанные произведения. Это одновременно и радость узнавания, и взгляд на знакомое с совершенно неожиданной стороны».

Василиса Алешина:

«Было по-домашнему уютно и душевно! Участники показывали невероятные работы: анимации, фигурки персонажей, аппликации, картины. В каждой было что-то особенное, каждый видел в литературной основе что-то своё. Хочется создавать что-то дальше и делиться этим с окружающими».

Часть проектов ещё дорабатывается, продолжение — в сентябре. Ждём новостей!

Фото: Василиса Алешина, Маша Гзовская

Подписывайтесь на наш канал в MAX!